ALVES, Clarisse Almeida; AMORIM, Vivian Oliveira. Mapeamento e análise de espaços não formais com potencial para ensino de botânica no 2° ano de Ensino Médio em Brejo Santo, Ceará. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 9, n. 1, p. e14766, 2026. DOI: 10.36661/2595-4520.2026v9n1.14766. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14766. Acesso em: 23 set. 2026.