SOUZA, Ana Maria de; VALÉRIO, Marcelo; LORENZETTI, Leonir. Licenciaturas em Química e o ideário dos referenciais ACT e CTS: o que mostram os projetos pedagógicos?. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 5, n. 5, p. 76–91, 2022. DOI: 10.36661/2595-4520.2022v5n5.13277. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13277. Acesso em: 9 abr. 2025.