PINTO NERI, Sarafago; NUNES OGLIARI, Lucas. O livro-jogo como recurso didático-pedagógico no desenvolvimento da Educação Matemática Crítica. Revista Insignare Scientia - RIS, Brasil, v. 4, n. 2, p. 221–233, 2021. DOI: 10.36661/2595-4520.2021v4i2.12088. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12088. Acesso em: 9 abr. 2025.