Souza, N. S., Tormena, I., Pedrini, J., Urbainski, P., & Baier, T. (2022). Ensino de conteúdos curriculares de Matemática ligados com a árvore africana baobá. Revista Insignare Scientia - RIS, 5(5), 368-385. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n5.13293