Santos, P., & Denardin, L. (2022). Uma revisão sistemática de literatura sobre o uso do conhecimento especializado do professor de matemática na formação inicial docente: uma análise à luz do modelo MTSK. Revista Insignare Scientia - RIS, 5(5), 92-106. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n5.13278