Silva, A., & Egas, V. S. (2022). Percepção da importância do uso de atividades experimentais na aprendizagem de química de um grupo de estudantes concluintes do ensino médio em uma escola pública em Tefé/AM. Revista Insignare Scientia - RIS, 5(1), 209-234. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n1.12155