Pereira, G., & de Andrade, A. (2021). A tecnologia digital como uma ferramenta de aprendizagem nas aulas de Matemática: criação de aplicativos para estudo do Teorema de Pitágoras. Revista Insignare Scientia - RIS, 4(2), 4-12. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i2.12065