Araújo, P., Baptista, G., & Costa Neto, E. (2020). Representações de “insetos” por crianças do ensino fundamental e implicações para o diálogo nas aulas de ciências naturais. Revista Insignare Scientia - RIS, 3(4), 510-524. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i4.11834