Leite, J., Rodrigues, M. A., & Magalhães Júnior, C. A. (2019). Ensino Investigativo: análise de sequências didáticas produzidas por professores (as) de Ciências em um contexto de formação continuada. Revista Insignare Scientia - RIS, 2(4), 43-61. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i4.11016