Novakowski Kierepka, J. S., & Zanon, L. B. (2019). Problematização e reconhecimento de teorias e práticas de professores em formação para o ensino de Ciências com foco no educar pela pesquisa. Revista Insignare Scientia - RIS, 2(1), 1-20. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i1.10720