Oliveira, R. dos S. ., & Kiouranis, N. M. M. (2026). Estabelecimento de critérios para separação de resíduos: análise de uma estratégia didática orientada para o Pensamento Crítico de estudantes do Ensino Fundamental I. Revista Insignare Scientia - RIS, 9(2), e15511. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n2.15511