Joras, L. E., Speroni, C. S., Emanuelli, T., & Schetinger, M. R. C. (2026). A Abordagem Educacional Inovadora utilizando o Método da Quadrangulação: Explorando Alimentos e Rótulos no Ensino Fundamental. Revista Insignare Scientia - RIS, 9(1), e14530. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n1.14530