Bauer, D. R. de L., Lopes, D. de S., & Ritter, J. (2026). A construção de situações-problema no ensino de ciências na perspectiva CTS. Revista Insignare Scientia - RIS, 9(1), e15003. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n1.15003