Farias, K. T. G. (2026). A importância da Contextualização e da Didática para o Ensino de Ciências: reflexões e perspectivas a partir do Estágio Supervisionado. Revista Insignare Scientia - RIS, 9(1), e14427. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n1.14427