Silva, J. P., Almeida da Hora, P. H., & dos Santos, M. S. (2025). Uso de Sequencia Didática no Ensino de Ciências: Aplicação de metodologias ativas como simplificador de aprendizagem com ênfase no ensino da química. Revista Insignare Scientia - RIS, 8(1), e14580. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2025v8n1.14580