Bozzato, C. V., & Uhmann, R. I. M. (2024). Avaliação da aprendizagem no Ensino de Ciências: um estudo sobre as práticas avaliativas de professores de escolas públicas do município de Pelotas, RS. Revista Insignare Scientia - RIS, 7(4), 138-159. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2024v7n4.14882