Nascimento, L. J. C., & Messeder, J. C. (2023). A metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez como proposta de ensino de Polímeros. Revista Insignare Scientia - RIS, 6(6), 830-850. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2023v6n6.13653