Jesus, G. B. de, & Fernandes, C. dos S. (2023). Estágio supervisionado na formação de professores/as de Química: análise da produção científica de Teses e Dissertações (2018-2022). Revista Insignare Scientia - RIS, 6(2), 90-111. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2023v6n2.13560