Sousa, A. C. S., Sachs, J. P. D., & da Silva, R. A. R. (2023). Conhecendo os quelônios da Amazônia: uma proposta de sequência didática para o ensino contextualizado de Ciências. Revista Insignare Scientia - RIS, 6(1), 502-518. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2023v6n1.12875