Clesar, C. T. de S., & Giraffa, L. M. M. (2022). A formação de professores a partir das vivências do ensino remoto: desafios, expectativas e possibilidades. Revista Insignare Scientia - RIS, 5(5), 143-163. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n5.13281