Passos, B. S., Vasconcelos, A. K. P., & Silveira, F. A. (2022). Ensino de Química e Aprendizagem Significativa: uma proposta de Sequência Didática utilizando materiais alternativos em atividades experimentais. Revista Insignare Scientia - RIS, 5(1), 610-630. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n1.12649