Tolentino-Neto, L. C. B. de, & Boton, J. de M. (2021). As avaliações externas, a formação de professores e as políticas públicas: experiências da primeira década de um grupo de pesquisa em Educação em Ciências. Revista Insignare Scientia - RIS, 4(5), 273-290. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i5.12571