Silva de Lourenço, D., & Wirzbicki, S. M. (2021). Contribuição da teoria histórico-cultural: um olhar para as interações em sala de aula a partir dos anais do ENEBIO. Revista Insignare Scientia - RIS, 4(3), 110-128. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i3.12123