Gentil Diniz, M. I., & Alcasar Rodrigues, L. (2020). A pesquisa como princípio pedagógico: os desafios na práxis docente para ressignificação de conhecimentos. Revista Insignare Scientia - RIS, 3(3), 224 a 240. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i3.11786