Bazana, J. R., Barth, M. M., Nonenmacher, S. E. B., Chaves, T. V., & Ravasio, M. H. (2020). Paradigmas Presentes na Formação Inicial de Professores de Química: reflexões a partir da observação de uma atividade experimental. Revista Insignare Scientia - RIS, 3(1), 132-147. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i1.11116