Quadra, L. Z. de . .; Wirzbicki, S. M. . . Da Teoria à Prática: Concepções E Estratégias Para Promover O Pensamento Crítico No Ensino De Ciências Nos Anos Iniciais. RIS 2026, 9 (2), e15507. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n2.15507.