Cardoso, S. C.; Silva, E. L. da. Proposição Do Instrumento teórico-analítico DIMOC Para Operacionalizar a Intensidade De mobilização Das Capacidades De Pensamento Crítico Para O Ensino De Ciências. RIS 2026, 9 (2), e15506. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n2.15506.