Silva, L. D. de S.; Dias, V. B. Percepções De Futuros Professores De Ciências E Biologia Acerca Das contribuições Do Estágio Supervisionado No Debate Da Educação Inclusiva. RIS 2026, 9 (1), e14200. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n1.14200.