Di Pace, R. de C. S.; Onofre, E. G.; Santos, K. D. Quebrando Com Padrões De Beleza Na Escola a Partir Do Conteúdo De Funções Inorgânicas: Uma Proposta didática Química Antirracista. RIS 2024, 7 (2), 226-240. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2024v7n2.13960.