Bisneto, M. G.; Ramos, F. Z. Uma Sequência didática Para Ensino De Botânica Estruturada Em Uma Perspectiva histórico-Cultural E Em Documentos Curriculares. RIS 2024, 7 (2), 241-256. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2024v7n2.13705.