Garcia, M. F.; Ciríaco, K. T. Desafios E Perspectivas Da formação Inicial De professores(as) Que Ensinam matemática Em Um Contexto Remoto: O Que Tem a Dizer O Formador?. RIS 2022, 5 (5), 301-320. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n5.13286.