Osório, T. da R.; Miranda, A. C. G.; Deble, L. P. Análise Dos Modelos didáticos Apresentados Por Um Grupo De Licenciandos Em Educação Do Campo. RIS 2022, 5 (4), 296-316. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n4.12856.