Chiesa Bartelmebs, R.; Venturi, T.; de Sousa, R. S. Pandemia, Negacionismo científico, pós-Verdade: Contribuições Da Pós-graduação Em Educação Em Ciências Na Formação De Professores. RIS 2021, 4 (5), 64-85. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i5.12564.