Borsekowsky, A. R.; Keske, C.; Pires, F. L. B.; Ketzer, F.; Nonenmacher, S. E. B. Aprendizagem Significativa: Transformando a Sala De Aula Em laboratório Para O Ensino De Ciências. RIS 2021, 4 (2), 13-22. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i2.12066.