Quadros, A. L. de; Fernandes, G. F. C.; Dias, M. G.; de Almeida, L. T. G. O Entendimento De Professores Experientes Ao Serem Desafiados a Desenvolver O Ensino De Química a Partir De Temas Do Contexto Social. RIS 2019, 2 (4), 62-78. https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i4.10927.