Emmel, R. e Pansera-de-Araújo, M. 2019. Investigação-formação-ação na Prática de Ensino da Licenciatura em Ciências Biológicas. Revista Insignare Scientia - RIS. 2, 2 (set. 2019), 292 -312. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i2.8262.