Rodrigues, D., Furtado, J. e Vieira, L. 2024. Relato de experiência: contribuições do Programa Residência Pedagógica e do uso de metodologias ativas na formação docente no Ensino de Química. Revista Insignare Scientia - RIS. 7, 2 (ago. 2024), 213-225. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2024v7n2.14202.