[1]
Silveira, L. e Ferreira da Silva, F. 2023. Utilização de jogo didático no estágio supervisionado como estratégia para o ensino de ciências: um relato de experiência. Revista Insignare Scientia - RIS. 6, 4 (jul. 2023), 142-155. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2023v6n4.13370.