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Machado, M. e Assai, N. 2022. Trajetória hipotética e real de aprendizagem na química: um caso de aplicação. Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 5 (dez. 2022), 420-435. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n5.13297.