[1]
Schmitt, T. e Filho, J. 2022. Aulas virtuais em tempos de pandemia: estratégias e dinâmicas para possíveis sucessos do ensino e aprendizagem. Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 5 (dez. 2022), 386-400. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n5.13295.