[1]
Maknamara, M. 2022. Cruzando fronteiras discursivas de pesquisas em ensino de Ciências: em foco, currículos. Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 4 (dez. 2022), 262-281. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n4.13255.