Gonçalves, S. e Cunha, M. 2023. Sala de aula invertida: uma proposta didática para o ensino de Física. Revista Insignare Scientia - RIS. 6, 6 (dez. 2023), 812-829. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2023v6n6.13187.