de Oliveira, G. e Lauxen, A. 2022. A temática da inclusão e o processo de ensino e aprendizagem no contexto escolar: a perspectiva docente. Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 3 (ago. 2022), 192-211. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n3.12662.