[1]
Barcellos, L. e Coelho, G. 2022. Herança cultural da educação científica: a influência do professor de física na escolha pela docência. Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 1 (mar. 2022), 377-397. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n1.12516.