Silva de Lourenço, D. e Wirzbicki, S. 2021. Contribuição da teoria histórico-cultural: um olhar para as interações em sala de aula a partir dos anais do ENEBIO. Revista Insignare Scientia - RIS. 4, 3 (mar. 2021), 110-128. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i3.12123.