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Matos, B.F., Sousa, J.J.A. de, Façanha, R.V., Moura, F.N. de S. e Holanda, D.X.T. 2021. Plantas nativas e a prática da contextualização: uma investigação etnobotânica no ensino de ciências. Revista Insignare Scientia - RIS. 4, 6 (out. 2021), 1-21. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i6.12050.