[1]
Blaka, R. e Milani, M. 2020. Potencialidades para o desenvolvimento da política pública de Educação do Campo no território catarinense. Revista Insignare Scientia - RIS. 3, 4 (nov. 2020), 232-251. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i4.11819.