[1]
Corrêa, E. e dos Remédios Brito, M. 2020. Vida ribeirinha e currículo de Ciências: possibilidades em uma escola da Amazônia tocantina paraense. Revista Insignare Scientia - RIS. 3, 4 (nov. 2020), 252-271. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i4.11816.