Rosa, M. e Paula, A. 2020. Diálogos entre Educação do Campo e Ensino de Ciências: possibilidades na formação de professoras/es de ciências da natureza. Revista Insignare Scientia - RIS. 3, 4 (nov. 2020), 3-21. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i4.11806.