Gentil Diniz, M. e Alcasar Rodrigues, L. 2020. A pesquisa como princípio pedagógico: os desafios na práxis docente para ressignificação de conhecimentos. Revista Insignare Scientia - RIS. 3, 3 (nov. 2020), 224 a 240. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i3.11786.